1)Познакомить детей с бытом русской крестьянской
семьи
2)Познакомит с народными игрушками, изделиями из
дерева
3)Обобщить имеющиеся у детей знания о старинных
предметах быта, орудиях труда
Оборудование.
1.Аудиозаписи
2.Синтезатор
3.Рисунки и фотографии
4.Экспонаты музея
Ход занятия
Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы расскажем и
покажем вам, как жили в старину семьи русских крестьян. Когда-то на месте
нашего города была деревня, потом она стала слободой и постепенно переросла в
город. Деревенские жители занимались разведением скота, выращивали хлеб.
В
каждой крестьянской семье было много детей. И, конечно же, у них были
игрушки.У мальчиков – деревянные
лошадки, ведь управляться с лошадью, главной помощницей крестьянина в поле и в лесу,
должны были мужчины. А девочки играли в куклы, как и вы, ведь им предстояло
быть хозяйками в доме и заботливыми матерями. Так игрушки готовили детей к
взрослой жизни. Вот только куклы были совсем не такие, как сегодня. Матери и
бабушки мастерили их сами – из деревянных чурочек, пучков соломы или свёрнутых
лоскутиков. А вместо лица у куклы была льняная тряпочка. Почему бы это?
Казалось бы, чего проще – нарисовать или вышить глазки, ротик, носик.
Оказывается, этого нельзя было делать. Крестьяне верили, что в куклу с
нарисованным лицом может вселиться злой дух и нанести вред ребёнку. Кукла в
старину былане просто детской забавой,
но ещё и талисманом, охранявшим ребёнка. Вспомните сказку о Крошечке-
Хаврошечке.
А теперь отгадайте загадку:
Мы хотя и небольшие,
Но такие славные:
Все расписаны цветами,
А одна за главную.
Есть средь нас и крошки.
Кто же мы? (матрешки)
Матрёшки
хоть и появились всего около ста лет тому назад, но быстро завоевали себе место
среди традиционных русских игрушек. Первая матрёшка изображала девочку в
сарафане, державшую в руках петуха. Считалось, что матрешка приносит удачу, мир
в семью, счастье, ведь она похожа на многодетную счастливую мать с веселыми
здоровыми детишками. И имена люди давали матрешкам ласковые: Пава, Голубка, Любушка,
Милочка и другие. А сейчас послушайте песенку про этих красавиц.
Выступают девочки с песней «Матрешечки».
В лавке на прилавке матрёшечки стоят,
Удивляет, завлекает затейливый наряд!
Сарафаны расписные, щёчки зорькою горят,
Матрёшки, как живые, шлют улыбки всем подряд.
Дуся, Маня, Груша, Марина, Вера, Ксюша,
Дуняша, Катя, Зина, Наташа, Таня, Нина…
Знамениты и пригожи эти крошечки–
Русские матрёшечки!
Все вокруг довольны, покупкам нет цены,
Покупатели, как дети, в матрёшек влюблены!
А матрёшки и по кругу, и шеренгами стоят,
Похожи друг на друга, будто все они родня.
Дуся, Маня, Груша, Марина, Вера, Ксюша,
Дуняша, Катя, Зина, Наташа, Таня, Нина…
Впереди стоят большие, сзади крошечки–
Русские матрёшечки!
Белым пароходом плывёт за океан
Наша русская матрёшка– весёлый сарафан.
И теперь диктует моду симпатичный сувенир:
Матрёшек хороводы покорили целый мир!
Дуся, Маня, Груша, Марина, Вера, Ксюша,
Дуняша, Катя, Зина, Наташа, Таня, Нина…
Всем напомнят о России эти крошечки–
Русские матрёшечки!
Всем напомнят о России эти крошечки–
Русские матрёшечки!
Ведущая: А теперь отправляемся в гости в крестьянскую семью.
Сценка. Мальчик тихонько наигрывает на балалайке, девочка
подходит к нему.
-Вася, братец, дай и мне поиграть.
-А ты умеешь?
-Нет, но разве это трудно? Ведь у тебя же получается.
-Это тебе кажется, что если у балалайки только три струны,
то играть на ней легко. Всему надо учиться. (Рассказывает о балалайке и играет
народную песенку.)
-Я теперь тоже учиться стану. А пока пойду второго братца
навещу. (Идёт к другому мальчику). Что это ты, Данила, делаешь?
-Игрушки из глины леплю. Меня дедушка научил. Вон сколько он
их наделал – да не простые, а свистульки – весну закликать. (показывает
глиняные свистульки, оба пробуют свистеть).
-Данила, а меня научишь?
-Садись рядом, бери глину и делай как я.
Ведущая: А долгими зимними вечерами семья собиралась вместе –
мать и бабушка пряли, старшие сестры шили-вышивали, дедушка лапти плел, отец
лошадиную упряжь чинил или ложки вырезал из липовых брусков, а младшие у них
учились. И, конечно, тут и сказки рассказывали, и задушевные русские песни
пели.
Все хором поют народную песню «Во поле
береза стояла»
Ведущая: Давайте – ка посмотрим, что у наших рукодельниц
получалось. (Подходит к девочкам в народной одежде)
Вы посмотрите. Что за диво:
Одеты девицы красиво.
Таких нарядов не найти –
Ну просто глаз не отвести.
Все мастерицы вечерами
Наряды вышивали сами,
Себе приданное готовя
Своими нежными руками.
(показывает экспонаты
музея: девочки выходят с экспонатами под рассказ ведущей и показывают)
Вот
вышитые дорожки – на них круглый год цветут яркие цветы. А узоры на полотенцах
дошли до нас из глубокой древности. Здесь и птицы – символ солнца, и женские
фигуры – символ матери- земли, и орнамент – символ засеянного поля.
Мастерицы
вышивали и скатерти, и целые картины с видами родной природы.
А какие
красивые платки и шали носили по праздникам крестьянки: и на голову повязывали(
показывает как повязывала платок девушка, а как – замужняя женщина), и на плечи
набрасывали, и поверх тулупа завязывали – зачем же прятать такую красоту?
Хороши
наши девицы-красавицы, а где же добры молодцы? (выходят ложкари,
рассаживаются.) вот и они, наши молодцы, весельчаки и затейники. Горазды они на
вечёрках играть, красных девушек потешать.
Ложкари исполняют
«Калинку»
Ведущая:
Потихоньку вечер тает,
Колыбельку мать качает.
Спи, малютка, засыпай,
Баю – бай.
Мать (одна из мам или
педагог, в народном костюме) качает зыбку и поет колыбельную «Котя,
котенька,коток»
Ведущая: Вот и подходит к концу наша встреча. Внимательно ли вы
слушали? Запомнилось ли вам что-нибудь из наших экспонатов? Сейчас проверим.
Отгадайте мои загадки:
Рогат, да не бык,
Хватает, да не сыт.
Людям отдает,
А сам в угол идёт. (ухват)
Попало наше тесто
В горячее место.
Попало – не пропало,
Горячим хлебом стало. (печь)
Он пыхтит, как паровоз,
Важно кверху держит нос.
Пошумит, остепенится –
Пригласит чайку напиться. (самовар)
Маленький, горбатенький
Все поле обскакал,
Домой прибежал (серп)
Молодцы, ребята, с заданием справились. Приходите к нам в
гости чаще. Мы всегда вам рады.
